Le gouvernement a dévoilé mardi les noms des sept écoles choisies pour participer au projet Lab-École. Soixante millions de dollars seront investis à Montréal, Québec, Rimouski, Granby, Trois-Rivières, Gatineau et Saguenay.

« On pense que la première école va voir le jour en 2021 », a fait savoir le premier ministre Philippe Couillard lors d’une conférence de presse dans une école primaire de Québec en parlant d’une « approche plus large de l’éducation ».

« L’idée, c’est que nous ayons une école de leur époque », a ajouté le ministre Sébastien Proulx en parlant des enfants.

Lancée en novembre, Lab-École est une initiative parrainée par le triathlonien Pierre Lavoie, le chef Ricardo Larrivée et l’architecte Pierre Thibault. Elle vise à repenser les lieux d’enseignement pour favoriser la réussite éducative.

Les sept projets sélectionnés sont tous au niveau primaire. Dans chaque cas, on profitera d’un projet de construction ou de rénovations majeures pour repenser les façons de faire.

Pour le reste, on n’en sait guère plus. « L’école, on va la développer ensemble, on ne la connaît pas encore », a déclaré Pierre Thibault.

« L’école ne sera pas la même ici, à Québec, qu’au Bas-Saint-Laurent. On veut les éléments les mieux adaptés à l’école du XXIe siècle. »

Comme lors de l’annonce en novembre, on a donné l’exemple de gymnases avec moins d’écho, de potagers et d’aménagements extérieurs encourageant les enfants à marcher pour aller à l’école et à bouger davantage.

« Nous sommes au début »

Le ministre Proulx s’est par ailleurs défendu de lancer le projet maintenant à des fins électoralistes. « Nous faisons les annonces Lab-École aujourd’hui parce que nous avons cru en Lab-École et parce que nous sommes dans notre séquence au ministère de l’Éducation de devancement de notre calendrier de travail. »

La semaine dernière, le ministre Proulx avait annoncé des investissements de 608 millions pour construire et rénover cinquante écoles d’ici l’an prochain.

Pourquoi ne pas alors appliquer les principes de Lab-École à chacune d’entre elles ?

« Nous sommes au début, on est en train de transformer nos façons de faire au ministère », a notamment expliqué le ministre, qui a aussi fait valoir que l’école « avait déjà changé » et qu’il fallait « débuter quelque part ».