Le quotidien des élèves en images

1 Atteinte d'une maladie dégénérative, Caroline semble danser de tout son corps quand elle quitte son fauteuil roulant. Jacques Nadeau Le Devoir
2 Danseur professionnel de «breakdance», Luca «Lazylegz» Patuelli enseigne aux jeunes à s'exprimer avec leur corps. Il divise la classe en deux pour un combat de hip-hop tout en attitude et en «groove». Guillaume Levasseur Le Devoir
3 Suzanne, la physiothérapeute, aide Joannie à faire l'horloge sur un matelas. Jacques Nadeau Le Devoir
4 Aujourd'hui, Ophélie travaille l'accord du participe passé des verbes être et avoir. L'enseignement est individualisé, car dans les classes, les élèves sont tous à des niveaux différents. Jacques Nadeau Le Devoir
5 Arianne, 17 ans, est très fière de son nouveau bras robotisé qui lui permet de faire des choses toutes simples comme ouvrir une poignée de porte ou ramasser un objet par terre. Jacques Nadeau Le Devoir
6 Sorti de son fauteuil, Gabriel profite de son passage à la salle multisensorielle pour relaxer, hypnotisé par les petites étoiles rouges au plafond. Guillaume Levasseur Le Devoir
7 Dans la classe de musique, Linda sort sa guitare pour inciter Aïcha à jouer de la timbale. L’instrument est adapté et Aïcha peut jouer d’un seul tapement de doigts sur la planche tactile installée sur son fauteuil. Jacques Nadeau Le Devoir
8 Lise, la préposée, utilise un lève-personne pour transférer Harini, 13 ans, dans un fauteuil roulant. Jacques Nadeau Le Devoir
9 Gabriel, Caroline et Sabrina jouent à la boccia, un sport paralympique qui s'apparente à la pétanque. Ceux qui n'ont pas la capacité physique de lancer une balle peuvent la faire rouler sur une rampe. Jacques Nadeau Le Devoir

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