Témoignage d’une enseignante dans une école multiethnique de Montréal.
La profession d’enseignant a aussi besoin de valorisation, estime la FAE.
L’organisme d’aide aux devoirs songe à élargir ses services.
Encore quelque cinquante postes à pourvoir à deux jours de la rentrée.
Chronique Philo, arts et coachs à l’école L’Agora.
L’anglicisation des cégeps francophones n’est pas le fruit d’une réflexion éclairée.
Ils sont nombreux, les jeunes ayant soif d’apprendre et de vivre.
150 personnalités lancent un mouvement pour revaloriser l’enseignement.
L’intégration des stagiaires dans le milieu scolaire est compromise.
L’école publique de quartier est confrontée à l’émergence de modèles particuliers.