« dossier histoire du Québec» : tous nos articles

L’enseignement de l’histoire culturelle, économique et sociale, bien sûr, mais aussi de l’histoire politique, est une condition de la vitalité démocratique d’une nation. Ci-dessus: l’incendie du Parlement du Canada-Uni à Montréal, en 1849.

Une action légitime, nécessaire et urgente

9 mars 2013 | Éric Bédard - Historien et professeur (TELUQ), Robert Comeau - Historien et porte-parole de la Coalition pour l’histoire, Pierre Graveline - Directeur général de la Fondation Lionel-Groulx et Gilles Laporte - Historien et président du Mouvement national des Québécoises et Québécois | Idées

Le problème de l'enseignement de l'histoire n’est pas propre au Québec. Partout dans le monde, y compris au Canada anglais, l’enseignement de l’histoire fait débat.

Enseignement - Le quoi et le comment d’une histoire

L’enseignement de l’histoire comme champ de bataille. Quand ce ne sont pas les didacticiens et les...

9 mars 2013 | Lisa-Marie Gervais | Éducation

Enseignement de l’histoire - Assez des querelles

Éditorial Dans la plateforme électorale du Parti québécois, l’engagement est clair et succinct :...

7 mars 2013 | Josée Boileau | Éditoriaux

La réplique › Comité ministériel sur l’enseignement de l’histoire - Pour un enseignement de l’histoire au service de la pensée critique

7 mars 2013 | Lise Proulx - Conseillère pédagogique et présidente, Pierre Beaudoin et Daniel Rouillard - Enseignants et vice-présidents, Sylvain Decelles - Enseignant et directeur de l’information et des communications, Association québécoise pour l’enseignement en univers social (AQEUS) | Idées