La médicalisation des difficultés scolaires est significativement plus élevée au Québec.
Chronique Pour aider à naviguer plus sûrement dans les eaux troubles des idées reçues en éducation.
«L’Homo numericus n’existe pas», dit le neuropsychologue Michel Desmurget.
Afin de mieux «vivre» le vin, il vaut mieux en faire l’apprentissage.
Les méthodes d’évaluation ne font pas l’unanimité.
Chronique L’importance du savoir est incomprise trop souvent en éducation.
L’enseignement hors de l’école participe à l'espace communautaire.
Chronique Un petit jeu sur les éléments immédiatement présents à notre conscience.
On étiquette maintenant des profils d’élèves qui ne l’étaient pas auparavant.
Il faut revaloriser la profession enseignante.