Quelqu’un connaît-il un texte qui explique les modifications apportées aux cours d’histoire du Québec depuis 1960 ? Quels sont les principaux changements dans les contenus ? Qui a contribué à « déconstruire » notre histoire nationale ? Qui sont les ministres responsables de ces changements ?

Mes premiers cours d’histoire en 1960, avec les manuels des pères Farley et Lamarche et de Gérard Filteau, me présentaient Champlain le fondateur de la Nouvelle-France et découvrant le territoire, Maisonneuve à Montréal, le major Lambert Closse défendant Montréal avec sa chienne Pilote, Madeleine de Verchères effarouchant les sauvages scalpeurs de tête, Dollard des Ormeaux voulant sauver la colonie, Pierre Le Moyne d’Iberville culbutant les Anglais à la baie d’Hudson, Pierre-Esprit Radisson occupant tout le territoire, Frontenac répondant « par la bouche de ses canons », Louis Joliet atteignant le golfe du Mexique, La Vérendrye découvrant les Rocheuses, Salaberry battant les Américains à Châteauguay, Henri Bourassa fondant Le Devoir, Duplessis nous donnant notre drapeau, etc.

Tous ces « Canadiens » m’étaient présentés comme les héros de notre nation et comme petit gars, j’étais fier de mes ancêtres. Je comprenais bien les paroles de l’Ô Canada, le chant patriotique des francophones : « Nous sommes nées d’une race fière… » Qui comprend ces paroles aujourd’hui ?