Un manque de fonds retarde l'arrivée d'un logiciel d'apprentissage gratuit dans les écoles
Le logiciel gratuit Abracadabra, un outil d'apprentissage interactif pour aider à apprendre à lire aux enfants en bas âge ou en difficulté, devra retarder son implantation dans les écoles francophones du Québec par manque de fonds. C'est ce que craint la doyenne de la Faculté des sciences de l'éducation de l'UQAM, Monique Brodeur, responsable de l'adaptation francophone de ce logiciel d'apprentissage dont la version anglaise a été approuvée par le ministère de l'Éducation, des Loisirs et du Sport (MELS).
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