La CSDM lance sa politique interculturelle
La communication entre l'école et la famille devra être améliorée
Photo : Jacques Grenier
La moitié des élèves de la CSDM proviennent de l’immigration.
Rétablir une communication déficiente avec les parents, embaucher davantage de personnel d'origine multiethnique et améliorer les services de francisation: voilà les trois orientations principales de la politique interculturelle de la Commission scolaire de Montréal (CSDM), soutenue par un budget d'un million de dollars voué à une «dépense collective plutôt qu'à du saupoudrage».
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