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    <title>Société / Le Devoir de philo - Le Devoir</title>
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    <language>fr-ca</language>
    <copyright>Copyright 2008-2009, Le Devoir</copyright>

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	 <title>Société / Le Devoir de philo - Le Devoir</title>
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    <category>Société / Le Devoir de philo</category>

		
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      <title>Hausse des droits de scolarité - John Rawls contre la conception entrepreneuriale de l’université</title>
      <pubDate>Sat, 26 May 2012 00:00:00 -0400</pubDate>
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      <category>Le Devoir de philo</category>
      <description>Deux fois par mois, Le Devoir lance à des passionnés de philosophie, d’histoire et d’histoire des idées le défi de décrypter une question d’actualité à partir des thèses d’un penseur marquant.</description>
      <author>webmestre@ledevoir.com (Michel Seymour - Professeur au Département  de philosophie de l’Université  de Montréal)</author>
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      <title>Le Devoir de philo - Adam Smith et la main visible de l’éducation</title>
      <pubDate>Sat, 12 May 2012 00:00:00 -0400</pubDate>
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      <category>Le Devoir de philo</category>
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	Au-delà de toute autre considération, la grève des étudiants a le mérite de nous avoir réveillés sur la place que doit prendre l’éducation dans nos sociétés. Déjà, au xviiie siècle, le père fondateur de l’économie politique, Adam Smith (1723-1790), insistait sur le fait que l’éducation se devait d’être critique, démocratique et quasi gratuite pour les classes défavorisées.
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      <author>redaction@ledevoir.com (Thierry  Pauchant)</author>
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