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    <title>Société / Éducation - Le Devoir</title>
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    <language>fr-ca</language>
    <copyright>Copyright 2008-2009, Le Devoir</copyright>

    <webMaster>webmaster@ledevoir.com (Le Devoir)</webMaster>
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	 <title>Société / Éducation - Le Devoir</title>
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    <category>Société / Éducation</category>

		
    <item>
      <title>Commission scolaire de Laval - Une formation musicale d'exception en péril</title>
      <pubDate>Sat, 11 Feb 2012 00:00:00 -0500</pubDate>
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      <category>Éducation</category>
      <description>Un programme musical de haut niveau offert dans cinq écoles primaires et secondaires de Laval est menacé de disparition, a appris Le Devoir. Prise à la gorge par les compressions budgétaires qu'on lui inflige, la commission scolaire de Laval a pris la décision de retirer la subvention d'un demi-million qu'elle octroyait à ce programme, l'un des rares à offrir une formation en musique classique aussi concentrée.</description>
      <author>lmgervais@ledevoir.com (Lisa-Marie Gervais)</author>
    </item>

		
    <item>
      <title>Rapport de l'OCDE - Pour en finir avec le décrochage scolaire</title>
      <pubDate>Fri, 10 Feb 2012 00:00:00 -0500</pubDate>
      <link>http://www.ledevoir.com/societe/education/342283/rapport-de-l-ocde-pour-en-finir-avec-le-decrochage-scolaire</link>
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      <category>Éducation</category>
      <description>Fixer des objectifs chiffrés en matière d'échec scolaire et de décrochage, investir dans les services dont ont vraiment besoin les élèves dès la petite enfance et donner plus d'autonomie aux écoles afin de mieux cibler les besoins des élèves. Voilà quelques-unes de dix recommandations des experts de l'Organisation de la coopération et du développement économiques (OCDE) pour contrer le décrochage scolaire.</description>
      <author>lmgervais@ledevoir.com (Lisa-Marie Gervais)</author>
    </item>

		
    <item>
      <title>En bref - Les étudiants s'invitent</title>
      <pubDate>Fri, 10 Feb 2012 00:00:00 -0500</pubDate>
      <link>http://www.ledevoir.com/societe/education/342288/en-bref-les-etudiants-s-invitent</link>
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      <category>Éducation</category>
      <description>Un autre dossier qui est toujours en suspens est celui de la hausse des droits de scolarité, qui risque de hanter le gouvernement au cours des prochains mois, avec possibilité de grève générale.</description>
      <author>webmestre@ledevoir.com (La Presse canadienne)</author>
    </item>

		
    <item>
      <title>Rapport d'un comité national d'évaluation - Il n'y a pas de «système d'éducation organisé» pour les autochtones</title>
      <pubDate>Thu, 09 Feb 2012 00:00:00 -0500</pubDate>
      <link>http://www.ledevoir.com/societe/education/342206/rapport-d-un-comite-national-d-evaluation-il-n-y-a-pas-de-systeme-d-education-organise-pour-les-autochtones</link>
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      <category>Éducation</category>
      <description>Ottawa — Un comité national chargé d'évaluer l'éducation primaire et secondaire pour les Premières Nations a déposé un rapport très attendu, hier, déplorant l'absence d'un véritable système organisé d'éducation pour les autochtones.</description>
      <author>webmestre@ledevoir.com (La Presse canadienne)</author>
    </item>

		
    <item>
      <title>En bref - Bris électrique à l'UQAM</title>
      <pubDate>Thu, 09 Feb 2012 00:00:00 -0500</pubDate>
      <link>http://www.ledevoir.com/societe/education/342196/en-bref-bris-electrique-a-l-uqam</link>
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      <category>Éducation</category>
      <description>Le pavillon J.-A.-DeSève (DS) de l'UQAM a été fermé toute la journée hier en raison d'un bris électrique. Les activités ont été suspendues dans cet immeuble abritant notamment le registrariat, les Services à la vie étudiante ainsi que plusieurs salles de cours. Les autres pavillons sont toutefois restés ouverts.</description>
      <author>redaction@ledevoir.com (Le Devoir)</author>
    </item>

		
    <item>
      <title>En bref - Occupation à McGill</title>
      <pubDate>Thu, 09 Feb 2012 00:00:00 -0500</pubDate>
      <link>http://www.ledevoir.com/societe/education/342197/en-bref-occupation-a-mcgill</link>
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      <category>Éducation</category>
      <description>Après environ 24 heures d'occupation, un groupe de 22 étudiants qui accaparaient le rez-de-chaussée de l'administration de l'Université McGill a finalement levé le camp en matinée hier. </description>
      <author>redaction@ledevoir.com (Le Devoir)</author>
    </item>

		
    <item>
      <title>Les enseignants s'opposent à l'anglais intensif en 6e année</title>
      <pubDate>Thu, 09 Feb 2012 00:00:00 -0500</pubDate>
      <link>http://www.ledevoir.com/societe/education/342202/les-enseignants-s-opposent-a-l-anglais-intensif-en-6e-annee</link>
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      <category>Éducation</category>
      <description>Parce qu'ils le jugent «improvisé», «irréaliste», «utopique», les enseignants ne veulent pas d'un programme mur à mur d'anglais intensif en 6e année. Les deux grands syndicats d'enseignants ont exigé hier de freiner son implantation, tout en annonçant qu'ils se retiraient des travaux menés par le gouvernement sur le sujet. «On ne demande pas un moratoire, mais on dit [au ministère de l'Éducation] de mettre un frein. On leur dit de prendre le temps de faire des analyses pour ne pas bouleverser pour rien un réseau au complet», a soutenu Manon Bernard, présidente de la Fédération des syndicats de l'enseignement (FSE-CSQ).</description>
      <author>lmgervais@ledevoir.com (Lisa-Marie Gervais)</author>
    </item>

		
    <item>
      <title>L’implantation de l’anglais intensif en 6e année soulève de l’opposition</title>
      <pubDate>Wed, 08 Feb 2012 00:00:00 -0500</pubDate>
      <link>http://www.ledevoir.com/societe/education/342128/l-implantation-de-l-anglais-intensif-en-6e-annee-souleve-de-l-opposition</link>
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      <category>Éducation</category>
      <description>L’implantation, à compter de septembre 2012, de l’enseignement de l’anglais intensif en 6e année au Québec rencontre de la résistance dans le milieu scolaire.</description>
      <author>webmestre@ledevoir.com (La Presse canadienne)</author>
    </item>

		
    <item>
      <title>Selon l'Institut Simone de Beauvoir - Hausse des droits de scolarité: les femmes écoperont</title>
      <pubDate>Wed, 08 Feb 2012 00:00:00 -0500</pubDate>
      <link>http://www.ledevoir.com/societe/education/342100/selon-l-institut-simone-de-beauvoir-hausse-des-droits-de-scolarite-les-femmes-ecoperont</link>
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      <category>Éducation</category>
      <description>Les femmes seront les premières touchées par la hausse des droits de scolarité. Pire, celle-ci perpétuera les inégalités entre les hommes et les femmes, croit l'Institut Simone de Beauvoir (ISDB), une chaire de recherche consacrée aux études féministes de l'Université Concordia.</description>
      <author>lmgervais@ledevoir.com (Lisa-Marie Gervais)</author>
    </item>

		
    <item>
      <title>Publication de l'essai Lettres aux enseignantEs - L'éducation sur le divan de Robert Cadotte</title>
      <pubDate>Sat, 04 Feb 2012 00:00:00 -0500</pubDate>
      <link>http://www.ledevoir.com/societe/education/341853/publication-de-l-essai-lettres-aux-enseignantes-l-education-sur-le-divan-de-robert-cadotte</link>
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      <category>Éducation</category>
      <description>Le diagnostic semble partagé par plusieurs: les taux de décrochage sont encore trop élevés, les enseignants se plaignent du manque chronique de ressources, bref, le système d'éducation est mal en point. Comme d'autres qui se sont lancés à son chevet, l'ancien commissaire scolaire, Robert Cadotte, propose ses propres remèdes, dans un livre qui sera lancé mardi prochain et qu'il qualifie lui-même d'«antidépresseur».</description>
      <author>lmgervais@ledevoir.com (Lisa-Marie Gervais)</author>
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