Vous connaissez probablement ces petites phrases dites magiques que les enseignants utilisent comme exercice de prononciation. Voici trois exemples pour les enseignants qui aimeraient ajouter une touche horticole à leurs dictées. «Tes laitues naissent-elles? Oui, mes laitues naissent. Si tes laitues naissent, mes laitues naîtront.» Utilisez «radis» en accélérant le rythme de la prononciation et terminez avec celle-ci en la prononçant la plus vite possible mais en articulant: «Tes tomates naissent-elles? Oui, mes tomates naissent. Si tes tomates naissent, mes tomates naîtront.» Ah! Bien sûr, des mots comme laitue, radis ou tomate n'auront pas le même effet sur les enfants que «chat» et «rôt» — rôt étant le synonyme ancien de rôti. Petite récompense pour les enfants aimant l'école buissonnière, tout comme moi... «Chat vit rôt. Rôt tenta chat. Chat mit pattes à rôt. Rôt brûla pattes à chat». Avouez que, prononcé très rapidement face à vos plants de tomates au beau milieu du jardin à cinq heures du matin, cela devrait faire un effet certain! Comme les plantes sont sensibles à la musique d'église, faites donc tout ça en chant grégorien. Les tomates adorent!