Vrai que la physique newtonienne n'est pas absolument exacte. Mais elle reste relativement facile à comprendre et elle décrit bien l'environnement immédiat d'un étudiant. À trop vouloir faire mieux, on risque de passer à côté de l'essentiel ici, qui est d'initer des enfants à la science. Bref, l'enseignement de la physique newtonienne demeure un bon outil d'initiation et d'apprentissage de la science et, surtout, de la méthode scientifique.
D'ailleurs ça ne doit pas être si mauvais que ça, si j'en juge par le parcours de Monsieur Brassard lui-même...