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En tant que minorité ethnique immigré au QUEBEC ainsi que pleinement intégré comme il se doit pour vivre harmonieusement en société d'accueil, je me trouve aujourd'hui troublé comme d'ailleurs depuis les premiers balbutiements de la fameuse commission des accommodements raisonnables.
On se doit en tant que nation de s'opposer contre toute forme de 'ghettoïsation' de nos commissions scolaires. Je crois qu'il ne faut pas confondre ou même substituer l'école au rôle du parent. Il est certes de notre devoir, en tant que néo-québécois de faire connaître à notre progéniture leurs origines pour qu'elles puissent mieux comprendre leurs cheminements, mais qu'une communauté demande à la commission scolaire QUEBECOISE de prendre son éducation culturel en charge en créant une école à penchant 'ethnique' est à mon sens une sorte de fainéantise communautaire ou un détachement de la famille. Société QUÉBÉCOISE, n'ouvrons pas la porte à la ségrégation mais apprenons plutôt à nos ainés à passer un peu plus de temps avec leurs filiations et tout rentrera dans l'ordre sans avoir à changer, muter ou même créer un nouvel curriculum scolaire QUÉBÉCOIS.

P.S ce texte est belle et bien saturé du mot 'québécois' ici et là, mais je crois important de marteler que nous parlons bien de la société québécoise prédéfinie par son histoire et en constante évolution, et non pas d'un amalgame communautaire.

Christopher Lewis