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Paresse intellectuelle ou racisme ethnocentriste
Le décrochage des jeunes doit être étudié dans toutes ses dimensions, dans toute sa dynamique. Ce n'est pas parce que des jeunes noirs décrochent en plus grandes proportions que la couleur de l'école est nécessairement en cause. Bon nombre de ceux qui militent pour une école noire, je peux me risquer à le présumer, ont été formés comme moi dans une ou plusieurs écoles où ils étaient en situation de minorité ethnique, ce qui n'a pas nécessairement constitué un sérieux handicape.
Je crois qu'avant d'errer en projets, il convient de constituer des corpus de connaissances solides sur l'intégration des noirs dans la société. Il est prioritaire de constituer des chaires de recherche sur la vie, les défis et l'histoire des noirs, ainsi que sur les perspectives de valorisations et d'enseignements, éventuellement. Autrement, l'idée me semble charognarde, vouée à nourir les promoteurs au détriment de la communauté et de la société.
