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Le problème en éducation est complexe et profond. Je pourrais difficilement en faire le tour dans un petit commentaire mais cette dernière annonce de la ministre Courchesne m'a interpellé...

J'enseigne au secondaire depuis maintenant 17 ans. Je suis donc assez au courant de ce qui se passe dans les classes et dans les écoles. Je peux affirmer, sans même avoir le sentiment d'exagérer, que la situation s'est non seulement détériorée depuis quelques années, mais que s'en est maintenant rendu au point d'être critique.

Je suis de très près les politiques de Mme Courchesne et force est de constater que pratiquement toutes les mesures annoncées jusqu'ici ajoute ou restructure les "ressources" partout sauf où les problèmes sont vécus. C'est comme si on essayait d'ajouter un autre "Band-Aid" sur une lésion cancéreuse... Des nouveaux conseillers pédagogiques par ici, une dictée par jour par là, des ententes de gestion et de réussite (qui existe déjà d'ailleur...) et pourquoi pas une autre instance pour les plaintes diverses.

Si on prennait juste la peine d'enlever toutes ces "couches" de solutions inefficaces pour regarder directement les problèmes réels et graves du système tel qu'il est devenu après des années de compressions budgétaires. Si la ministre y regardait vraiment de plus près, elle verrait: des classes qui sont à la fois surchargées (jusqu'à presque 40 élèves au secondaire) d'élèves avec des problèmes de plus en plus difficiles à gérer (et nous n'en sommes qu'au début de l'intégration), une exode des élèves "ordinaires" vers le privé ou des programmes spéciaux, des enseignants démunis et non préparés à affronter cette nouvelle réalité et une sérieuse crise qui se prépare.

Je crois qu'il lui reste une ou deux annonces à faire avant la fin de cette année scolaire. J'espère franchement y voir enfin l'ombre d'une solution qui sera me redonner espoir.

Bonne chance à vous tous qui travaillé dans le secteur de l'éducation...

Josée Sabourin, enseignante en sciences.