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Madame,

J'ai lu et relu votre texte d'aujourd'hui et je le ferai partager à mes collègues enseignantes et enseignants. Je tenais à vous souligner combien il est réconfortant de lire un résumé aussi juste de la situation, écrit en si peu de mots et surtout si éloigné de la langue de bois avec laquelle ce dossier est régulièrement traité.

Du même souffle, je ne peux m'empêcher de penser combien il est inquiétant que ce soit une journaliste qui ait compris l'ampleur du désastre et non les personnes responsables de régler le dossier. Ces personnes devraient prendre les décisions qui s'imposent et ainsi permettre enfin aux élèves du Québec d'avoir l'éducation qu'ils méritent avec les conditions d'apprentissages correctes et nécessaires à leur réussite scolaire. Ces décisions permettraient aussi aux enseignantes et enseignants de faire leur travail avec plaisir, sans être constamment obligés de palier au système, sans s'épuiser, sans se culpabiliser des nombreux échecs et décrocheurs, sans y laisser leur santé et pire sans quitter la profession à bout de souffle, malades ou désabusés. Les parents de tous les élèves dormiraient en paix et seraient probablement plus enclin à collaborer avec les équipes scolaires, sachant que leurs enfants y trouveront leur compte.

Espérons, madame, que l'actuelle Ministre et ses accolytes vous liront et comprendrons le message que nous ne cessons de répéter depuis tant d'années.

Frédérique Trottier, enseignante au primaire.