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Selon les idéologues du CSE tout le monde est beau, bon et tout le monde est égal, donc notés les élèves selon des résultats, c'est mauvais. On discrimine les moins bons. Les pauvres.

C'est à partir cette optique qu'on a révisé les cours d'histoires et de religions. On donne un enseignement féministe, égalitaire, ouvert sur le monde, multi culturel. On ne fait plus de l'instruction dans ces cours, on éduque, on élève, on formate les enfants. C'est d'ailleurs pourquoi on évalue autant les comportements et les "compétences transversales". C'est pourquoi on utilise autant de mise en situation.... On veut inculquer la bonne façon de réagir et de penser aux enfants face à une situation donnée. Sous prétexte d'apprendre à apprendre à nos enfants, on a vidé les cours de leurs contenus et de leurs connaissances pour les remplacer par des méthodes psycho éducatives qui visent à formater les jeunes afin qu'ils deviennent de bons employés et des citoyens modèles qui ne réflèchiront pas par eux même.