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Je n'ai pas d'enfants, donc pas de conseils à donner sur la manière d'en élever, comment les surveiller, leur expliquer les abeilles et tout ce que ça suppose comme gymnastique psychologique pour les protéger des bonhommes sept heures. Et on me le reprochera sûrement. Mais j'ai remarqué un comportement intéressants chez un enfant victime de la télécommande, et qui permettrait peut-être aux parents à tendance béhavioriste de mieux gérer leur stress de spectateurs d'horreurs quotidiennes, chose qu'ils ont appris probablement malgré eux.

La télévision est un objet technique. Ce n'est une boîte à image. Une fois qu'un certain usage de la dite boîte est bien assimilé, les enfants (et d'abord les parents), respectent leurs habitudes. Si un parent utilise surtout un magnétoscope, l'enfant comprendra la télévision comme un magnétoscope. J'ai observé chez un enfant un certain désarroi lorsqu'il tentait de faire un "fast-forward" sur la télévision "live" parce qu'il n'aimait pas ce qu'il y voyait. Ça lui a pris assez longtemps pour comprendre que le concept de télévision "live". Ça ne l'intéressait pas.

Les enfants s'accommodent très bien de boîtes à images pré-enregistrées. Munissez-vous donc d'un enregistreur numérique avec saut automatique des publicités, ça vous permettra de séparer le bon grain de l'ivraie. Il y en a dans le commerce, sinon ça se bricole à l'aide d'un vieil ordinateur. Voyez http://mythtv.org/ et http://mediaportal.sf.net/.

À défaut d'être capable de se passer complètement de télévision (ce qui est l'équivalent occidental du nirvana), faites des pieds de nez aux télévisions commerciales et publiques qui vous écoeurent, en captant ce qu'ils ont de potable et en envoyant en enfer le reste de leurs programmation toxique. Comme dans "Star Trek", vous pourrez dire "we have the technology". :-)