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L'apprentissage de la langue et ... toutim
J'aimerais vous lire sur le thème suivant : si vous lisez les propos de Christian Rioux et ceux de Madame Blanchette dans le journal Le Devoir d'aujourd'hui, comment les conciliez-vous avec les vôtres ? Je concède amplement à Madame Blanchette que c'est l'immersion totale qui favorise l'apprentissage à un domaine d'activité humaine et pas seulement pour les langues.
On apprend les mathématiques en en faisant, pas en lisant des livres ou en écoutant des profs. On apprend à jouer au théâtre en jouant, en faisant de l'expression dramatique, en réfléchissant sur ce qu'on y a vécu, en partageant ces réflexions avec d'autres bien plus qu'en lisant des pièces de théâtre ... ou des commentaires sur ces pièces ,,, etc.
De grands apprentissages fondamentaux sont faits dans l'immersion familiale entre
0 et 7 ans. C'est là qu'on acquiert, entre autres choses, une manière familiale de vivre et d'exprimer ses émotions et ses sentiments. C'est là aussi qu'on apprend la langue maternelle ... sans que les parents ne donnent de cours théoriques ou se sentent obligés de transmettre d'abord et avant tout des connaissances scolaires. D'instinct, ce qui se transmet c'est la compétence à écouter, à comprendre la langue et à la parler avec coeur et intelligence.
En fait, ce que je me demande, c'est pourquoi beaucoup trop d' "orateurs" et d' "écrivains" publics ont tendance à projeter sur l'ensemble de leurs concitoyens, leurs propres besoins, leurs propres désirs, leurs propres expériences et à conclure trop souvent que si quelque chose a été bon pour eux, automatiquement, ce doit être la norme pour tous. Ce que, je vous le concède, vous n'avez pas eu tendance à faire dans votre chronique d'aujourd'hui.
Bonne journée !
Guy Archambault
