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Il est temps de revenir aux fondements de l'apprentissage en français ! Cependant , au primaire, on ne doit pas exiger une composition par semaine. Il faut que les élèves connaissent bien les règles et avoir un minimum de vocabulaire avant de composer. Il faudrait commencer progressivement au 2ième et 3ième cycle. Les dictées hebdomadaires et la valorisation de la lecture reliée au plaisir de lire feront leur chemin.
Mais , de grâce. ne laissez pas aux fonctionnaires du MELS, si "experts " soient-ils, s'occuper des programmes!
Il faut avoir des bases solides pour développer des "compétences ".

France Lafontaine