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Seulement 15 % des élèves de la province disent utiliser «souvent» l'ordinateur à des fins scolaires, contre 29 % au Canada

Les écoles québécoises n'ont pas la fibre des technologies de l'information et des communications (TIC) très développée. Le Québec traîne de la patte, à la fois au sein du Canada et parmi les membres de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), en matière d'utilisation de l'ordinateur à des fins d'apprentissage.

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