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Vraiment pertinent, l'enseignement religieux?

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Catherine Quirion (catherine.sans.frontieres@hotmail.com)
Envoyé Le jeudi 01 novembre 2007 09:00



Quand je vois tout ce débat autour de l'enseignement religieux dans les écoles primaires, je dois dire que je ne vois pas trop où on veut en venir. L'enseignement religieux à l'école ne convertit personne. Je ne connais pas beaucoup de jeunes de mon âge qui se disent catholiques. (Au fait, ont-ils été consultés, les jeunes?) Moi, après avoir passé à travers neuf années d'enseignement religieux au primaire et au secondaire, je n'ai pas été convaincue. Je ne suis pas la seule, croyez-moi! Je dois tout de même dire que j'en ai retenu quelque chose : le côté moral. Alors, si on passait de l'Enseignement moral et religieux à un enseignement de la morale seulement, on éviterait bien des soucis, sans vraiment changer le résultat...

Quand au cours d'éthique et culture religieuse, j'en ai eu un en quatrième secondaire. Ce fut très intéressant, et ce cours favorisait grandement l'ouverture d'esprit. Puis, message aux parents qui s'inquiètent de voir leur enfant se diriger vers une nouvelle religion suite à cet enseignement, n'ayez crainte : si neuf ans d'enseignement catholique n'aboutissent à rien, quelques heures d'hindouisme ou de judaïsme ne leur fera pas grand mal... au contraire!

Encore une chose : l'apprentissage de la foi, ça devrait d'abord et avant tout passer par la famille et par l'église. Les mieux placés pour transmettre ce savoir sont les parents, les grands-parents, les ministres du culte. Pas les professeurs, l'école est déja bien assez occupée...

C. Quirion, 19 ans, étudiante en enseignement au secondaire.

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