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Le nouveau cours d'éthique et de culture religieuse qui prévoit remplacer les cours de morale et d'enseignement religieux est, à mon avis, non seulement néfaste mais dangereux. La raison en est fort simple: les six religions enseignées sont complexes et parfois contradictoires. Un adulte aurait du mal à s'y retrouver. Comme le dit si bien Annie De Champlain, présidente de la Coalition pour la liberté en éducation: «Il faut que l'enfant approfondisse d'abord ses propres valeurs.»

Je crois également que ceux qui donneront ce cours ne peuvent pas maîtriser le contenu de chaque religion. Ils auront donc une connaissance de base, insuffisante quand les enfants poseront des questions, et ils en poseront beaucoup. En outre, l'ancien cours d'enseignement religieux reflétait les croyances d'une religion vécue et s'harmonisait aux valeurs transmises par les parents. La religion et la foi touchent une sphère très personnelle, et il se peut que des religions soient assez contradictoires, par exemple l'hindouisme et le catholicisme (polythéisme et monothéisme). Cela peut entraîner certains conflits, comme le soulignait une mère de 36 ans venue de Montréal et qui participait à la manifestation de samedi: «Comment je vais transmettre ma foi à mes enfants s'ils se font dire à l'école que toutes les religions se valent?»

J'encourage fortement les parents de la majorité catholique à continuer de se mobiliser afin de faire respecter leurs droits et leurs valeurs, qui représentent une grande partie de notre héritage culturel. La liberté de choisir est à la base de la démocratie. Nous sommes ici chez nous.