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Croire en un dieu et adhérer aux principes d'une religion pour concrétiser cette croyance est du domaine privé quant à moi. Apprendre à connaître, dans l'angle historique, l'histoire des grandes religions et comment elles se vivent aujourd'hui au Québec ne peut apporter que des éléments d'ouverture aux autres et ouvrir les esprits de tous les enfants québécois quelle que soit la croyance ou absence de croyance apprises à la maison. J'ose croire que ce cours n'en sera pas un de propagande, que les enfants dont les parents ne s'adonnent pas à la pratique religieuse y trouveront aussi leur compte et que par le volet éthique on saura rassembler tout ce monde qui formera la société, pluraliste de points de vue et visions du monde, québécoise.