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Je suis ni parent, ni enseignant, mais j'ai des parents et amis dans les deux camps... et je dois avouer que ma sympathie va plus aux enseignants dans ce dossier. On ne peut pas avoir toujours raison, ni faire ce qu'on veut dans la vie en société, et les enfants de ces parents trop interventionnistes tentent de prétendre le contraire - et pire, transmettent cette valeur à leurs enfants.

La plupart des enseignants que je connais sont des parents aussi, et ils comprennent très bien les deux côtés de la médaille... Alors que les parents qui ne sont pas enseignants gagneraient en crédibilité et en sagesse à tenter d'assister à une avant-midi de classe un jour... et à lire les demandes contradictoires des parents d'élèves d'un seul groupe.

Contrairement à ce que l'intervention de certains parents laisse croire, l'article du Devoir ne fait pas état de quelques exceptions, les parents (rois) qui «exigent» carrément des choses irréalistes des enseignants sont très très nombreux. Assez pour que la chose soit préoccupante non seulement pour les enseignants, mais pour l'école elle-même en tant qu'institution d'apprentissage de la vie en société.