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Je réagis aux propos rapportés de Mme Deslandes, professeur à l'UQTR, qui dénonce les parents super scolarisés qui croient à tort et à travers qu'ils ont raison. Je trouve surprenant qu'un chercheur universitaire fasse une déclaration aussi radicale. Est-ce possible qu les parents aient parfois raison? Malheureusement pour le système scolaire actuel, l'école doit composer avec ces parents scolarisés.

Quand on demande aux élèves de faire du travail à la maison, de faire signer par les parents leurs tests ou leurs agendas, on incite alors les parents à s'intéresser à la vie scolaire de son enfant. Comment peut-on espérer que ces parents vont se taire et laisser passer des choses qui vont à l'encontre de leurs valeurs où qui sont carrément erronés. Nous faisons partis de ces parents qui ont osé à quelques occasions corriger l'information transmise à nos enfants par les enseignants. Que doit faire le parent quand il croit que l'information transmise est inexacte ou qu'un examen a été mal corrigé? Doit-il expliquer à son enfant que le professeur a fait une petite erreur et que pour ne pas le froisser, il doit continuer à dire comme lui que la terre est plate même si elle tourne? Bien sûr que non. Il est important que le professeur sache que nous ne sommes pas d'accord avec son contenu ou une de ces décisions. Ça s'appelle de la rétroaction et c'est tout à fait sain dans une relation harmonieuse. À partir de là, c'est à l'enseignant de décider de ce qu'il fait de cette info.

Quand on demande aux parents de superviser à la maison le travail de l'élève, il faut s'attendre à ce genre de chose. Le système actuel implique l'investissement de trois parties dans l'éducation d'un enfant, l'école, l'élève et les parents. Il est normal que les trois aient leur mots à dire.