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C'est une bonne description d'une pédagogie trop empirique. Compte tenu des besoins de la jeunesse actuelle et de l'évolution mondiale, il nous faut aller plus loin, au niveau de la créativité surtout. La pédagogie traditionnelle basée sur l'enseignement des 3R, (Read-wRite-R'rythmétic)est dépassée et doit être remplacée par les trois matières de base suivantes: Réconcilier-recréer-créer.
Pour plus amples informations, consulter CES NOUVEAUX ENFANTS QUI NOUS DÉPASSENT,Éditions AdA, p189...