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Je tiens d'abord à remercier le journal pour ses articles sur le programme d'histoire du Québec.

La mise en application de ces derniers approche à grand pas et les principaux intéressés, les enseignants du secondaire, n'ont pas encore le programme parce qu'il n'est pas encore approuvé. On dirait que le Ministère pense que nous pourrons rédiger des cours de façon instantanée !

Je constate, avec soulagement, que plusieurs historiens sont aussi indignés que je peux l'être face à ce projet d'histoire national qui tient plus de la propagande que de l'histoire.

Lorsque l'on souhaite favoriser la formation à la citoyenneté tout en étant inclusif pour toutes les communautés qui se sont jointes à notre société au cours de son histoire, doit-on aller jusqu'à oublier notre propre existance ??!! Lorsque j'accueille des gens chez soi est-ceque l'on doit quitter son domicile sous prétexte que l'on souhaite les inclurent !!

Après avoir pris connaissance de documents sur le site du Ministère de l'éducation des loisirs et des sports, j'ai constaté dans les Annexe 4 et 5 qu'ils mentionnaient entre autre que les enseignants devront faire la promotion de la communauté anglophone (aucune autre communauté n'est mentionnée)dans le développement de la société québecoise. A vouloir tout inclure on finit par faire de l'exclusion puisque l'on ne mentionne pas les communautés italiennes, chinoises etc..

Je refuse de manipuler politiquement les jeunes d'une façon ou d'une autre. A mon avis former un citoyen c'est lui faire part des faits historiques en expliquant le contexte de l'époque et les aider à mieux comprendre comment notre société est devenue ce qu'elle est aujourd'hui.

Je ne raconterai pas des histoires aux jeunes, je refuse également le lavage de cerveau et le révisionniste qui voudrait que l'on ne parle plus d'aucun conflit sous prétexte que c'est pas gentil !! Les conflits que nous avons véçus explique ce que nous sommes aujourd'hui.

En terminant, l'un des objectifs de ce programme est d'inclure tout le monde afin que nous les comprenions mieux. Louable en soit mais alors est-ce que les autres sociétés vont se charger d'enseigner l'histoire du Québec sous prétexte de nous comprendre d'avantage ?? Vous pouvez constater par vous-même que cette approche est tout simplement absurde !

Ils ont bien fait de modifier le nom de ce Ministère parce que faire de l'éducation comme si on faisait du divertissement ca c'est du sport !!

L Charbonneau
Historienne