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Pour « une qualité de la langue qui soit visible dans l'ensemble de la mission de l'école »

Élèves et étudiants du système d'éducation québécois possèdent aujourd'hui une meilleure maîtrise de la langue française. Contrairement à ce que laisse entendre la croyance populaire. Ils ne la massacrent pas à chacune des phrases prononcées et dans toutes leurs lignes écrites. Toutefois, plusieurs d'entre eux se butent aux écueils syntaxiques posés par une langue complexe et subtile. Réactions du ministère de l'Éducation, du Conseil supérieur de l'éducation et de l'Association québécoise des professeurs de français.

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